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本文既寫了人工馴養的馬,又寫了天然野生的馬。反復閱讀課文,說說這兩種生存狀態中的馬各有什么特性,你更欣賞哪種馬?為什么?
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讀句子,用加點的詞語寫一句話。這株柳樹沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環境抗爭,以超
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根據意思,寫出課文中相應的四字詞語。1.關系到人的生存和死亡。()2.形容敘述、描寫生動逼真。()3.有意味或動聽的言語
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兒童玩具廠生產一批毛絨玩具,已經完成了任務的5/7,還剩320個。已經生存毛絨玩具多少個? 320÷(7-5)x5 =3
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自然界中的變色龍隨著周圍環境的變化而不斷變色,是出于生存的本能,而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么?作者通過他的言行揭示了
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第一篇: 人的生命只有一次,我們不僅要珍惜生命,還要學會生存。如果天上的鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由飛翔;水中的